Devenez un bon manager : gestion des salariés agricoles

Objectifs pédagogiques

• Encadrer son (ses) salarié(s) ; transmettre des consignes et savoir demander,
• Savoir s’affirmer dans son rôle d’employeur ; apprendre à déléguer pour travailler en
      confiance,
• Etre à l’aise sur l’évaluation du travail.

Public et pré-requis

Eleveurs du département de la Charente

Pré-requis

Etre employeur de main d’œuvre ou en avoir le projet

Programme

• Définir son rôle d'encadrant : rôle du responsable, intérêt d'un encadrement impliquant le
      salarié, diagnostic de son style personnel, préparer un recrutement,
• Etablir une relation efficace avec son salarié : se positionner dans la relation avec son
      interlocuteur, comprendre les nouvelles générations, exprimer ses attentes, savoir demander,
      savoir exprimer des remarques ou des critiques,
• Dynamiser sa relation : les différents canaux de communication, rendre ses réunions
      attractives, distinguer consigne et demande, formuler des objectifs, mener des entretiens individuels, savoir recevoir une critique,
• Stimuler et entretenir la motivation : comprendre les attentes individuelles et collectives,
      s'adapter aux différents profils de personnalité, savoir féliciter, pratiquer la délégation,
• Renforcer son charisme : mieux se connaître, se faire confiance et inspirer confiance,
      travailler la posture assertive, développer une aisance relationnelle, trouver sa posture physique d'affirmation,
• Résoudre efficacement les dysfonctionnements : anticiper les tensions, analyser les types de
      désaccords, recadrer à bon escient, gérer les résistances, être médiateur,
• Repérer ses atouts, travailler ses points de progrès, utiliser les outils du management en
     situation.

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques et pratiques,
• Réflexions en groupe guidées par la formatrice,
• Eexercices pratiques orientés sur sa propre structure,
• Ddocument de synthèse remis à la fin de la formation.

Modalités d’évaluation

En début de formation

• Rappel des objectifs du stage,
• Tour de table des attentes des stagiaire,
• Indications sur les réponses qui seront apportées, dans la limite des objectifs définis.

Pendant et/ ou en fin de formation

• Exercices de mise en pratique sous le contrôle de la formatrice, 
• Auto-analyse à chaud pour identifier les axes de travail,
• Debriefing de la formatrice avec enseignements pour en tirer des conclusions plus générales
     ou plus théoriques,
• Entretien de bilan de formation.